Oznamy

Vážení rodičia,

Od pondelka 3.5.2021 sa žiak a zákonný zástupca nemusí preukazovať negatívnym testom na Covid-19.

Podmienkou vstupu do školy bude podávanie vyhlásenia o bezinfekčnosti každých 7 dní. Vyhlásenie o bezinfekčnosti budete môcť podávať aj elektronicky prostredníctvom EduPage, momentálne ešte nie je vyhlásenie aktualizované.

Pri prerušení školskej dochádzky na viac ako 3 dni (vrátane sviatkov a víkendov) zákonný zástupca žiaka predkladá opätovne vyhlásenie o bezinfekčnosti.

 

vyhlasenie_zz_o_bezinfekcnosti_od_3.5..docx

Navrat_do_skol_od_3.5..pdf

Ak ste sa ešte nerozhodli, komu darovať 2% z Vašich daní,

budeme veľmi vďační,

ak si vyberiete nás

https://zslssa.edupage.org/percenta2/

ĎAKUJEME ❤

Od 26.4.2021 (pondelok) sa obnovuje prezenčné vyučovanie pre žiakov 5., 6. a 7.ročníka.

Podmienkou nástupu je negatívny výsledok testu na COVID-19 žiaka aj zákonného zástupcu nie starší ako 7 dní alebo potvrdenie o prekonaní ochorenia Covid-19 alebo potvrdenie o absolvovanom očkovaní. 

Žiak je povinný pri nástupe do školy odovzdať vyplnené tlačivo „Čestné vyhlásenie“ (8/a) a k nahliadnutiu fotokópiu negatívneho výsledku zákonného zástupcu a žiaka alebo v čestnom vyhlásení uviesť výnimku z testovania na Covid-19 (prekonaný Covid-19 max. 180 dní od ukončenia ochorenia, dátum očkovania vakcínou). 

Tlačivo je dostupné aj v aplikácii EduPage, časť Žiadosti/Vyhlásenia, dá sa aj priložiť príloha potvrdenia o negatívnom teste, v prípade výnimky preukážete k nahliadnutiu potvrdenie o prvom alebo druhom očkovaní alebo prekonaní ochorenia Covid-19.

Potvrdenie o negatívnom výsledku testovania na COVID-19 je žiak a zákonný zástupca povinný preukázať každých 7 dní, osoby po prekonaní ochorenia Covid-19 po uplynutí 180 dní. 

Kto podáva čestné vyhlásenie iba raz:

- zákonní zástupcovia, ktorí boli očkovaní prvou dávkou vektorovej vakcíny proti ochoreniu COVID-19 a od tejto udalosti uplynulo viac ako 4 týždne,

- zákonní zástupcovia, ktorí boli očkovaní druhou dávkou mRNA vakcíny proti ochoreniu COVID-19 a od tejto udalosti uplynulo viac ako 14 dní,

- zákonní zástupcovia, ktorí boli očkovaní prvou dávkou vakcíny proti ochoreniu COVID-19 a od tejto udalosti uplynulo viac ako 14 dní, ak bola táto dávka očkovania podaná v intervale do 180 dní od prekonania ochorenia COVID-19 

Žiaci musia mať po celý čas prekryté horné dýchacie cesty rúškom, šatkou, šálom alebo respirátorom.

Vstup pre žiakov do školy bude cez B pavilón (2.stupeň) oba vchody pre 6. - 9.ročník, pričom

6. a 7. ročník vstupujú od 7:30 do 7:45 hod.

8. a 9. ročník vstupujú od 7:45 do 7:55 hod. 

Žiaci 5. ročníka budú vstupovať cez hlavný vchod od šatní od 7:45 do 7:55 hod.

Obedy:

Prosíme odhlásiť žiaka z obedu elektronicky cez aplikáciu Jedáleň alebo telefonicky u vedúcej ŠJ na t.č. 031/770 31 75.  

Rozvrh hodín:

Každý deň bude 5 vyučovacích hodín v čase adaptačného obdobia. Upravený rozvrh bude zverejnený na web stránke školy a zároveň bude poslaný každému žiakovi.

 

Tešíme sa na Vás!  :)

 

Príloha: cestne_vyhlasenie_zz_a_ziaka_8a_od_26.4..docx

Informovanie_dotknutej_osoby_8b.docx

obnovenie_prevadzky_-_rozhodnutie_26.4.2021.doc

pokyn k nástupu do školy od 19.4.2021

 

MILÁ NAŠA ZEMIČKA...

 

...nech Ti rastú lesy i zelená trávička.

Nech máš skvelých kámošov,

malých i veľkých ochrancov.

 

Deň Zeme sa v ŠKD niesol v znamení aktivít na ochranu našej krásnej planéty. Deti si rozširovali svoje vedomosti prostredníctvom knižiek a rozhovorov. Svoje environmentálne znalosti si overovali v praktických aj vedomostných úlohách. Vyrobili sme si spoločnú knižku z vyriešených osemsmeroviek, doplňovačiek a vyfarbených obrázkov. Aktívne sa podieľali aj pri výrobe veľkoplošného obrázku z prírodných materiálov.

V predmete Prvouka v 2.B triede si deti opakovali učivo o živočíchoch pomocou pojmovej mapy. Pri jej tvorbe využili všetky svoje poznatky o zvieratách.

Prečo je výhodné učiť sa s pomocou pojmových máp?

- sú obrazom preberanej témy v hmotnej podobe, ku ktorej sa môžeme kedykoľvek vrátiť,

- ľahko zobrazujú prepojenia medzi kľúčovými myšlienkami,

- celý obsah je vyjadrený v skratke,

- pomáhajú ľahšie a efektívnejšie si zapamätať a opätovne vybaviť osvojené učivo,

- vedú k pohľadu na učivo z rôznych strán a uhlov, rôznymi spôsobmi

- vytvárajú základ pre kladenie otázok, ktoré následne podporujú bádanie a kreativitu

Naša škola v rámci Grantovej výzvy ENTER pre školy 2020 – Digitálna generácia získala sadu micro:bitov. Projekt podporil Nadačný fond Telekom pri Nadácii Pontis.

BBC micro:bit je programovateľný minipočítač, ku ktorému vieme pripojiť LED pásiky a mnohé ďalšie zariadenia. Vďaka micro:bitu sa hodiny informatiky stávajú hrou. Môžeme si naprogramovať napr. počítadlo ľudí, elektronickú hraciu kocku, krokomer... jednoducho, čo Vám len napadne, možností je neúrekom!

Pracujeme v online prostredí MakeCode, v ktorom si vytvorený program testujeme v simulátore a následne sťahujeme do micro:bitu. Keďže nevieme pracovať spolu na online hodinách v reálnej triede, ani to nás nezaskočí a pracujeme v prostredí virtuálnej triedy, v ktorej pani učiteľka vidí vytvorený program každého žiaka.

Základmi robotiky sa taktiež zaoberáme na hodinách techniky. Učíme sa pracovať s Dobotom, čo je robotické rameno s množstvom funkcií. Môžeme ním napríklad programovo kresliť perom, uchytiť a manipulovať s predmetmi pomocou zveráka a mnoho iného.

Jednoducho – programovanie nás baví. 😊

,,Knihy sú ako dvere. Otvoríte ich a vstúpite do iného sveta.“ (Jeanette Winterson)

,,Nezáleží na tom, koľko máš kníh. Ale aké sú.“ (Seneca)

,,Nemám svoju obľúbenú knihu. Mám ich stovky.“ (J.K.Rowlingová)

,,Dom bez kníh je ako telo bez duše.“ (Julius Zeyer)

Naši žiaci veľmi radi čítajú. Rozvíjajú si svoju slovnú zásobu a fantáziu. Objavujú nové svety, spoznávajú zaujímavé literárne postavy, zažívajú napínavé dobrodružstvá.

Pozrite sa, ako pekne spracovali to, čo si prečítali. Tvorili projekty Literárna postava ožíva. Písali o prečítaných rozprávkach do svojich Čitateľských denníkov.

Zapojili sa aj do súťaže Kráľ čitateľov.

Vyhodnotenie:

1. miesto – Patrik Pogran, VI.B (103 kníh)

       2. miesto - Kristína Miháliková, VII.A (86 kníh)

   3. miesto – Samuel Štefanec, VI.B (76 kníh)

 

Úspešný je každý, kto číta.

Naši deviataci čítajú všetko, čo im pomôže zvládnuť prijímacie skúšky na strednú školu. Držíme im palce 😊

Outdoorové vyučovanie je pre deti  niečo nezvyčajné. Je to  aktívne učenie sa vonku v prírodnom prostredí. Vyučovanie vonku ale nemusí byť len kdesi ďaleko v lese alebo na výlete.

Takéto vyučovanie efektívne a pravidelne robíme aj my  na školskom dvore .

Outdoorové vzdelávanie prináša množstvo benefitov do ľudského života a rozvoja. Aké benefity prináša deťom ?

1. Deti sú zdravšie 

2.  Kognitívne schopnosti detí  sa lepšie vyvíjajú mimo školskej triedy ako v nej.

 3. Deťom sa zlepšujú komunikačné schopnosti

 4. Outdoorové vzdelávanie buduje komunitu 

5. Deti si budujú pozitívne spomienky a získavajú nové schopnosti 

6. Outdoorové vzdelávanie buduje vlastnú kultúru

 

 

Hodina vlastivedy v IV.A triede : - )

  Alternatívne prvky v matematike  v III.A :-)

 V II.A triede si deti precvičovali MAGICKÉ ŠTVORCE 3x3 s prírodnými materiálmi

Žiaci mali vložiť čísla od 1-9 do buniek, aby bol súčet všetkými smermi 15.

 

Naši žiaci sa aj v čase dištančného vzdelávania zapájali do súťaží, získali pekné umiestnenia a úspešne reprezentujú našu školu.

Pozrite sa, ktorí žiaci sú to:

Michal Sýkora, VIII.A – 2.miesto, okresné kolo Biologickej olympiády, kat. C

Matúš Rácz, IX.A – 2.miesto, okresné kolo Geografickej olympiády, kat. E

                              - 3.miesto, okresné kolo Dejepisnej olympiády, kat. C

Adam Császár, VII.A – 1.miesto, okresné kolo  Geografickej olympiády, kat. F

Patrik Pogran, VI.B – 2.miesto, okresné kolo Geografickej olympiády, kat. F

                                  - 1.miesto, okresné kolo Dejepisnej olympiády, kat. F

Dávid Karlubík, V.A – 3.miesto, okresné kolo Geografickej olympiády, kat.G

Oliver Tóth, VI.B – 2.miesto, okresné kolo olympiády v anglickom jazyku, kat. 1A

Dominika Törvényiová, IX.A – 2.miesto, okresné kolo olympiády v anglickom jazyku, kat. 1B

Ema Petrová, VII.B – 1.miesto, okresné kolo Dejepisnej olympiády, kat. E

Vanesa Okenková, VII.B – 3.miesto, okresné kolo Dejepisnej olympiády, kat. E

Benjamín Beták, VII.B – 1.miesto, okresné kolo Technickej olympiády, kat. B

                                       - 2.miesto, krajské kolo Technickej olympiády, kat. B

Zuzana Prváková, VIII.A – 1.miesto, okresné kolo Technickej olympiády, kat. A

Viliam Zagata, IX.A – 1.miesto, okresné kolo Technickej olympiády, kat. A

 

Viacerí žiaci dosiahli v súťažiach pekné výsledky a stali sa úspešnými riešiteľmi:

Michal Sýkora, VIII.A – krajské kolo Biologickej olympiády, kat. C

Zuzana Prváková, VIII.A – okresné kolo Geografickej olympiády, kat.  E

Ema Petrová, VII.B – okresné kolo Geografickej olympiády, kat. F

Alexandra Prčeková, V.B - okresné kolo Geografickej olympiády, kat. G

                                            - okresné kolo Matematickej olympiády, kat. Z5

Adam Lenčéš, IX.A - okresné kolo Matematickej olympiády, kat. Z9

Matúš Rácz, IX.A - okresné kolo Matematickej olympiády, kat. Z9

Adam Pätoprstý, IX.A – okresné kolo Chemickej olympiády, kat. D

Zuzana Prváková, VIII.A – krajské kolo Technickej olympiády, kat. A

Viliam Zagata, IX.A -  krajské kolo Technickej olympiády, kat. A

Žiaci 5.C nezaháľali ani počas dištančného vyučovania a ukázali svoju šikovnosť pri výrobe rôznych veľkonočných výrobkov, ktorými si spestrili svoje príbytky.

A kto vzal kriedu? Deti z I.A : -)

 

 

 

 Čítanie je dýchanie pre myseľ.

Čítanie je zručnosť, ktorú dieťa nevyhnutne potrebuje pre svoj ďalší úspešný život. Práve preto by sme im mali dopriať dostatok radostných skúseností s čítaním, ukázať im na vlastnom príklade, že čítanie môže byť potešením a zábavou. V našom ŠKD sme im hlasným čítaním otvorili  dvere dokorán do sveta fantázie. Výrobou vlastnej knižky sa deti zahrali na spisovateľov aj ilustrátorov. Pekná záložka našla svoje miesto v každej knižke.

Nezabúdajte: ,,Kto veľa číta, veľa vie...“            

  I.B trieda

 

Keď máme peknú knižku v ruke

- hoci neveľkú –

je to, akoby sme stretli

dobrú priateľku :- )

I.A

Stavby z kociek podľa plánu. Tvorba plánu podľa už postavených stavieb. Rozvíjali si priestorovú predstavivosť a orientáciu v priestore. Učenie hrou ich veľmi zaujalo. Ktovie? Možno sú medzi nimi budúci stavbári, konštruktéri či architekti... Rozvíjať primárne schopnosti žiaka - to je na práci učiteľa úžasné.

Kto? Čo? Z koho? Z čoho? Komu? Čomu? Koho? Čo? O kom? O čom?

S kým? S čím? ...... Pády podstatných mien inak - hravo. Už to vieme :-)

IV. A

Aj v 4.A sme maľovali veselé kamene.

Naši šiestaci a deviataci dostali za úlohu vytvoriť plagáty - šiestaci na tému Naše prospešné/nežiaduce živočíchy a deviataci na tému Najpôsobivejšie tvary Zeme. 

Väčšina  z nich využila svoju tvorivosť a vytvorili plagáty ako profesionáli. 

• prevádzka základnej školy je stanovená na čas od 7:00 h do 15:30 h,
• nástup žiakov do ZŠ je možný len vo vymedzenom čase od 7: 30 h do 8:00 h,
• prvý nástup d školy na prezenčné vyučovanie je v sprievode zákonného zástupcu žiaka
• ZŠ zabezpečí rganizáciu príchodu žiakov podľa vopred vypracovaného časového harmonogramu,
• dieťa si zákonný zástupca, prípadne iná ním písomne poverená osoba vyzdvihne z ŠKD každý deň po polhodinách / 12:00, 12:30, 13:00, 13:30, 14:00, 14:30, 15:00, 15:30/, zvonením na zvonček na dverách alebo na telefónnom čísle

              0907 321 524 (p.vych. Runáková).

 

Časový harmonogram príchodu a vstupy jednotlivých tried 1. stupňa do školy:

Ročník      Čas od - do              Vchod

1.ročník     7.30 h – 8:00 h.        vchod A - A  pav./prvý stupeň

2.ročník     7:40 h – 8:00 h.        vchod ŠKD - C pav.

3.ročník     7:40 h – 8:00 h.        vchod B - A pav. /prvý stupeň

4.ročník     7:40 h – 8:00 h.        hlavný vchod /spojovacia chodba - šatne

 

Vyučovanie bude prebiehať podľa platného rozvrhu.

Ruší sa 6. hodina v 4. ročníku (4.A, 4.B, 4.C)

Časový rozvrh vyučovacích hodín:

1.hod.    8:00 – 8:45 h.

2.hod.    8:55 – 9:40 h.

3.hod.    9:55 – 10:40 h.

4.hod.    10:50 – 11:35 h.

5.hod.    11:45 – 12:30 h.

Harmonogram obedov podľa ročníkov:

Ročník        Čas

1. ročník      od 10:50 h

2. ročník      od 11:20 h

3. ročník      od 11:50 h

4. ročník      od 12:35 h

Časový harmonogram prevádzky ŠKD:

Ročník          Čas                                            Pedagogickí zamestnanci

1. ročník       od 11:35/12:30 h do 15:30 h       p.Takáčová, p.Runáková

2. ročník       od 11:35/12:30 h do 15:30 h       p.Žitňáková

3. ročník       od 12:30 h do 15:30 h                 p.Bandziová

4. ročník       od 12:30 h do 15:30 h                 p.Straňáková, Mgr. Pápayová, Mgr. Šalatová

 

Celé znenie organizačných pokynov k nástupu žiakov do školy:

Pokyny-nastup_ziakov_do_ZS_od_15.3._ver2.docx