Rastliny sú "nezávislé" tvory.
Naši šiestaci sa na biológii učili o rastlinách. Následne skúmali, či rastliny nepriedušne uzavreté v sáčku prežijú alebo nie. Rastliny najprv zasadili, počkali, kým vyklíčia a potom ich zabalili a čakali... A výsledok? Rastliny nielen prežili, ale aj rástli. Nasledovala diskusia, prečo je to tak a s čím to súvisí.
Šikovní žiaci sa rozhodli udržiavať biologickú diverzitu a tak sa na hodinách techniky pustili do výroby štyroch trojposchodových luxusných hotelov pre hmyz. Tri z nich nakoniec v obave prilišného zhromazďovania hmyzu v areáli školy prestavali na veľkokapacitné krmítka pre vtáčiky. 😉😊
Štvrtáci si vyhotovili malú záhradku. Zasadili rôzne druhy rastliniek a naučili sa praktické veci o pestovaní. Teraz už len trochu vody, slnečné lúče… a čakáme na výsledok…
Na hodinách ANJ sme sa naučili slovnú zásobu spojenú s jedlami, receptami a varením a naši šikovní žiaci nám ukázali, ako bravúrne toto učivo zvládli natočením videa s ich obľúbeným receptom...
Vážení rodičia,
pomaly sa končia jarné prázdniny a žiaci sa vrátia do školy.
Nový prehľad usmernení k dodržiavaniu opatrení si môžete prečítať vyššie v obrázkoch.
Pred nástupom do školy je stále potrebné poslať triednemu učiteľovi vyhlásenie o bezpríznakovosti.
Tiež je potrebné pred nástupom do školy urobiť domáci Ag samotest a informovať prostredníctvom vyhlásenia o použití samotestu triedneho učiteľa.
Aktuálne platné vyhlásenie o bezpríznakovosti je tu: vyhlasenie_o_bezpriznakovosti_od_28.2..docx
Cieľom tejto aktivity je prispieť k budovaniu pozitívneho vzťahu k mestu, okoliu, prírode a k životnému prostrediu, v ktorom žijú.
Naši žiaci (možno budúci architekti 🏘 🏟) si vyrobili vlastné modely mestečiek. Pracovali v tímoch v škole počas vyučovania aj v ŠKD.
Popri zábave sme rozvíjali geometrické modelovanie, priestorovú predstavivosť, jemnú motoriku, trpezlivosť, organizačné a inžinierske schopnosti, vytrvalosť, pozornosť, koncentráciu, tímové a komunikačné zručnosti.
Výsledkom sú krásne práce a rozžiarené oči detí. 🙂
Naši žiaci Benjamín Beták a Zuzana Prváková, ktorí postúpili z okresného kola z 1. miesta, získali na krajskom kole Technickej olympiády 2. miesto. Na olympiádu sa pripravovali pod vedením p. uč. Magáthovej.
Víťazom srdečne blahoželáme!
Ocenených žiakov máme aj v okresnom kole Geografickej olympiády.
1. miesto získal Benjamín Beták v kategórii E
1. miesto získal Dávid Karlubík v kategórii F
Ostatní žiaci, ktorí súťažili, sú úspešnými riešiteľmi.
Našim víťazom a súťažiacim blahoželáme za ich dosiahnutý úspech!
Do okresného kola Dejepisnej olympiády postúpili dvaja žiaci a obaja získali aj ocenenia.
Alexandra Prčeková sa umiestnila na 3. mieste v kategórii F.
Patrik Pogran dosiahol 2. miesto v kategórii E.
Žiakov na súťaž pripravovala p. uč. Kupková.
Víťazom srdečne blahoželáme!
pomôžte nám skvalitniť výchovno-vzdelávací proces na škole darovaním 2% z dane!
Zákon Vám umožňuje darovať 2 % zo svojich daní z príjmov neziskovej organizácii, ako je aj naše Rodičovské združenie. Tento dar Vás nič nestojí, pretože daň by ste inak odviedli štátu. Vaše 2% pre nás znamenajú prejavenie dôvery a podporu v rozvíjaní našich aktivít v prospech Vašich detí. Využite možnosť rozhodnúť o Vašich 2%!
Finančné prostriedky budú použité na:
Viac tu: https://zslssa.edupage.org/percenta2/
Viac informácií o tom, ako poukázať 2% a podrobné inštrukcie pre SZČO, firmy aj zamestnávateľov nájdete aj na stránke www.rozhodni.sk
Ď A K U J E M E !
S pozdravom
ZŠ Ľudovíta Štúra, Pionierska 4, Šaľa
Predvyplnené tlačivo k 2% na stiahnutie : tlacivo_na_2_percenta_aktualne.pdf
Prázdne tlačivo k 2% na stiahnutie: tlacivo_na_2_percenta_prazdne.pdf
Nastavíme si ciele, sme súčasťou skupiny a spoločnými silami vytvoríme výsledok, rozhodujeme sa s podporou tímu, rozvíjame našu kreativitu a myslenie.
Dokážeme načúvať druhým.
Vieme bez problémov komunikovať.
Dokážeme predniesť svoj návrh druhým a „zdravo“ si ho presadiť a obhájiť.
Vieme rešpektovať názor druhých.
Dokážeme sa učiť od druhých a ďalej sa vzdelávať.
Sme dobrý tím 🙂
V súčasnej dobe plnej mobilov a počítačov, najmä na deti na internete číhajú rôzne nástrahy. Prostredníctvom prezentácie, rozprávok a rozhovoru si deti hravou formou osvojili základné pravidlá, ako sa bezpečne správať na internete a vyvarovať sa rôznym nebezpečenstvám, ktoré na ne číhajú. Sociálne siete sú dobrý sluha, ale zlý pán. Mladšie deti si vymaľovali omaľovánky na danú tému. Staršie deti vypracovali krátky test, v ktorom si nadobudnuté vedomosti preopakovali. Na záver deti podpísali Sľub, v ktorom sa zaviazali dodržiavať určité pravidlá.
Fašiangové obdobie je spojené so zábavou a KARNEVALOM. Nebolo tomu inak ani u nás v škole. 🥳
Deťom a pani učiteľkám ďakujeme za úžasnúúú atmosféru. 👏🏻👏🏻👏🏻
Pestrofarebné masky, skvelá nálada, tanec, hry, výborná zábava.To je len pár slov, ktoré vystihujú krásny fašiangový piatok. 💛
Ďakujeme za skvelú atmosféru v 8.B triede na hodine hudobnej výchovy pod vedením p. učiteľa Zoltána Mika. Účinkujúcim patrí naozaj veľký potlesk. 👏🏻👏🏻👏🏻 ĎAKUJEME 💛
Naši ôsmaci sa pričinili o skrášlenie prostredia školy a takto krásne spestrili chodníky pre svojich mladších spolužiakov. Deti si maľovanie naozaj užili a pri práci prejavili nesmierne nadšenie, húževnatosť a snahu urobiť kvalitnú prácu. Sme na nich veľmi pyšní.
Naši žiaci (možno budúci architekti) si vyrobili vlastné modely mestečiek. 🏠
Pracovali v skupinách a popri zábave rozvíjali geometrické modelovanie a priestorovú predstavivosť.
Na hodine prírodovedy žiaci ďalšej triedy zostavili jednoduché stroje a overili si ich fungovanie v praxi.
Obrázok pre radosť nakreslený v srdiečku, valentínsky pozdrav, či napísané prianie,všetkých potešilo.
Ďakujeme žiakom školského parlamentu, že nám pripravili valentínsku poštu.
Hurááá… zimné olympijské hry sú tu a my fandíme našim športovcom. V rámci prezentácie sme sa oboznámili s olympijskými symbolmi, s myšlienkou OH a ich delením. Deti nakreslili svojho najobľúbenejšieho športovca, ktorého by radi pozvali na rande. Ktovie🤷🏻♀️…, možno sa aj medzi nami skrýva budúci olympionik.💪🏻🥇😊
Žiaci IX.A triedy sa inšpirovali ľudovou piesňou Ide zima, ide mráz, kam sa, vtáčik, kam schováš? Na hodinách techniky vyrobili farebné búdky a kŕmidlá, ktoré umiestnili v areáli školy. Na jar sa im vtáčiky poďakujú štebotom a pekným spevom.
Na záujmovom útvare „Zábavná chémia“ sa žiaci IX.A triedy spolu výborne zabavili. Pripravili sme faraónove hady z cukru a sódy bikarbóny. Vyrástli menšie aj väčšie. Pri príprave slizu sme sa vyšantili. Robili sme bubliny a naťahovali sme ich do rôznej dĺžky.
Powered by aSc EduPage
