Projekty

Táto stránka môže obsahovať základné informácie o Vašej škole, môžete si ju ľubovoľne meniť. Návod, ako tieto zmeny uskutočniť, nájdete tu: http://help.edupage.org/

 

Tento projekt sa realizuje vďaka podpore z Európskeho sociálneho fondu

a Európskeho fondu regionálneho rozvoja v rámci Operačného programu

Ľudské zdroje

Výzva: „V základnej škole úspešnejší“ 

Kód projektu: 312011M660

Operačný program: Ľudské zdroje

Spolufinancovaný z: ESF

Prioritná os: 312010 – 1. Vzdelávanie

Špecifický cieľ: 312010011 – 1.1.1 Zvýšiť inkluzívnosť a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť výsledky a kompetencie detí a žiakov

Názov projektu:  „Podpora inklúzie v Základnej škole Ľudovíta Štúra“

Celková dĺžka realizácie hlavných aktivít: 36 mesiacov

Začiatok realizácie aktivít:                           09/2018

Ukončenie realizácie aktivít:                        08/2021

 Schválené:  Zmluva o poskytnutí nenávratného finančného príspevku (č. OPĽZ/138/2018) k DOP „Podpora inklúzie v Základnej škole Ľudovíta Štúra“, bola uzavretá medzi Ministerstvom školstva vedy, výskumu a športu SR a  Základnou školou Ľudovíta Štúra, Pionierska 4, Šaľa  dňa  27.04.2018 .

Celková výška oprávnených výdavkov na realizáciu projektu: 82 980,00 €  €

Nenávratný finančný príspevok:                                                   78 831,00 € (95%)

Finančná podpora zriaďovateľa:                                                    4 149,00 €  (5%)

Aktivity projektu:

1/ Prvá hlavná aktivita projektu s názvom „Podpora inklúzie prostredníctvom asistenta učiteľa“ bude zameraná na činnosť asistenta učiteľa zamestnaného na plný úväzok primárne pre žiaka so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami na základe odporúčania na pridelenie asistenta učiteľa. Aktivita prispeje k vyrovnávaniu znevýhodnenia žiakov a zabezpečeniu rovnosti príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese.

2/ Druhá hlavná aktivita projektu s názvom „Podpora inklúzie prostredníctvom špeciálneho pedagóga“ je zameraná na činnosť špeciálneho pedagóga zamestnaného na plný úväzok primárne pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, sekundárne pre všetkých žiakov školy, ktorí budú potrebovať pomoc špeciálneho pedagóga. Sú to žiaci s rôznymi poruchami učenia a rôznym stupňom zdravotného a sociálneho znevýhodnenia s nevyhnutnou potrebou pomoci špeciálneho pedagóga.

Ciele aktivít:

• utváranie vhodných podmienok pre vzdelávanie s dôrazom na uplatňovanie rovnakého prístupu ku vzdelaniu a zlepšenie školských výsledkov žiaka so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami
• zlepšenie študijných výsledkov žiakov ohrozených školským neúspechom – výstup  bude merateľný na základe klasifikácie – zlepšenia školských výsledkov a stavu žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami zaradenými do hlavných aktivít projektu.

Činnosť asistenta učiteľa:

• bezprostredne spolupracuje s učiteľom v triede a s pedagogickými zamestnancami  školy,
• uľahčuje  adaptáciu  žiaka so ŠVVP na  prostredie  školy  a pomáha  pri prekonávaní  bariér plynúcich zo sociálneho znevýhodnenia žiaka,
• spoluorganizuje činnosti žiaka počas výchovno-vzdelávacieho procesu v súlade s pokynmi učiteľa,
• vykonáva  pedagogický  dozor  počas  neprítomnosti  učiteľa  a prestojov vo výchovno-vzdelávacom procese zameraného na žiakov so ŠVVP,
• odprevádza žiakov, poskytuje sprievod žiakom do ZŠ a zo ZŠ,
• je súčinný a nápomocný pri príprave učebných pomôcok,
• priamo vedie alebo napomáha  pri  činnostiach  ostatných  aktivít  (speváckych,  hudobných, tanečných,  výtvarných,  dramatických  a  iných),  exkurziách, výletoch a iných podujatiach 
• komunikuje s rodičmi (zákonnými zástupcami) žiaka o procese výchovy a  vzdelávania,
• oboznamuje sa so zdravotným stavom žiaka  s jeho rodinným prostredím,
• spolupracuje s odbornými zamestnancami poradenských zariadení (CPPPaP, CŠPP) pri práci so žiakmi so ŠVVP, výbere vhodných metód, foriem,  prístupov a pozitívneho pôsobenia na žiakov pri získavaní kompetencií.

 

Činnosť špeciálneho pedagóga:

• vykonáva odborné činnosti v rámci špeciálno-pedagogického individuálneho, skupinového alebo hromadného poradenstva a intervencie žiakom so špeciálnymi  výchovno-vzdelávacími potrebami
• individuálne pracuje so žiakom so špecifickými vývinové poruchy učenia,
• poskytuje špeciálno-pedagogické poradenstvo a konzultácie žiakom, zákonným zástupcom žiakov a pedagogickým zamestnancom
• poskytuje pomoc triednym učiteľom pri vypracovaní  IVVP  pre individuálne začlenených žiakov
• pripravuje a zhromažďuje materiály pre prácu  s deťmi (pracovné listy, výukové programy, didaktické pomôcky, cvičenia a pod.),
• konzultuje a spolupracuje s odbornými zamestnancami poradenských zariadení,
• spolupráca s vedením školy,
• zakladá  dokumentáciu k jednotlivým žiakom so ŠVVP,
• spolupracuje pri organizovaní zápisu do 1. ročníka.

 

Viac informácií: 

 https://www.minedu.sk/30122016-vyzva-na-predkladanie-ziadosti-o-nenavratny-financny-prispevok-na-zvysenie-inkluzivnosti-vzdelavania-oplz-po12016dop111-01/