Správa o VVČ

 

Základná škola Ľudovíta Štúra, Pionierska ul. č. 4, Šaľa

 

 
 

 

S P R Á V A 

 

O výchovno-vzdelávacej činnosti, výsledkoch

a podmienkach základnej školy

                                                                            Školský rok: 2012/2013                

 

 

1. Základné identifikačné údaje o škole

 

Názov školy:            Základná škola Ľudovíta Štúra, Pionierska ul. č. 4, Šaľa

Adresa:                    Základná škola Ľudovíta Štúra, Pionierska 4, 927 01 Šaľa

Telefón:                    031/7702611, 031/7021238, mobil:

Fax:                          031/7702611

e-mail:                      zspiosa@centrum.sk

Webová stránka:      www.zslssa.edupage.org

 

 

Zriaďovateľ:             Mesto Šaľa

                                 Primátor mesta: MUDr. Martin Alföldi

                                 Adresa:     Námestie Svätej Trojice č. 7

                                                   927 15 Šaľa

 

Vedúci zamestnanci školy:

Riaditeľ školy:                           Mgr. Lýdia Muráriková

Zástupca riaditeľa školy:           PaedDr. Martina Frantová

Vedúci školskej jedálne:            Alena Tamaškovičová

 

Vyučovací jazyk:         slovenský

Učebné plány:              1. - 9. Ročník          ŠVP

                                                                     ŠkVP

 

Poradné a pomocné orgány:   

 

Rada školy:              11 členov

                                 Predseda: Ing. Helena Psotová

 

Pedagogická rada:  všetci pedagogickí zamestnanci

                                                       

Metodické orgány školy:

             1. stupeň:      MZ 1. – 4. roč.

             2. stupeň:      PK MAT, PK SJL, PK FYZ-CHE-BIO,  PK CUJ-GEG-

                                   DEJ, PK výchovných predmetov, PK TSV

             ŠKD:            MZ ŠKD

 

 

Gremiálna porada: vedúci zamestnanci, ďalší zamestnanci školy

 

Komisie:     inventarizačná, vyraďovacia a likvidačná komisia, škodová komisia,  

                   komisie zasadajúce jednorazovo (pri komisionálnych skúškach, pri          riešení úloh BOZP)

 

Rodičovské združenie:  Predseda: Ing. Janka Polčanová

 

2. Počet tried/žiakov (stav k 15. 09. 2012 a k 30. 06. 2013)

 

 

Počet oddelení v ŠKD:  7

 

 

Počet oddelení v ŠKD: 7

 

2.1 Zápis do 1. ročníka

Počet žiakov zapísaných do 1. ročníka (január 2013):        46        z toho dievčat:      27

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou:                   3          z toho dievčat:      2

 

2.2 Prijatie žiakov do základnej školy a do stredných škôl

 

Počet prihlásených a prijatých žiakov do tried (so športovou prípravou, mimoriadne nadané deti, rozšírené vyučovanie jazykov, rozšírené vyučovanie matematiky a prírodovedných predmetov atď.):                                       0         

 

Počet prihlásených žiakov do OGY:                                    0              

Počet úspešných žiakov v prijímacom konaní do OGY:      0

Počet prijatých žiakov na štúdium do OGY:                        0           % úspešnosti:   0

 

 

 

 

 

V školskom roku 20012/2013 boli všetci žiaci 9. ročníka umiestnení do stredných škôl, všetci prihlásení žiaci si vybrali školy /aj učebné odbory v SOU/ s maturitnou skúškou.

 

 

3. Hodnotenie a klasifikácia žiakov

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                                 

V školskom  roku  2012/2013 sa zúčastnilo testovania zo SJL a  MAT  53   žiakov.

Percentuálna úspešnosť:       SJL    -  62,79 %                     priemer v SR  -  67,51%

                                             MAT   -  62,36 %                    priemer v SR   - 60,07 %

 

 

 

 

 

Priemer známok podľa ročníkov a predmetov

 

 

 

 

 

  Hodnota priemerného prospechu žiakov v predmetoch hodnotených známkou je    

   o 0,04 % lepšia, ako v predchádzajúcom školskom roku 2011/2012.

       4. Zamestnanci školy

                                                             

 

 

 

 

4.1 Kvalifikovanosť a odbornosť pedagogických zamestnancov  

 

      Počet pedagógov na 1. stupni:            9             

                      kvalifikovaných:             9   

                      nekvalifikovaných:         0                                                 

Plnenie kvalifikačného predpokladu:   0

 

Samostatný  ped. zamestnanec:            4           

Ped. zam. s 1. atestáciou:                      5

Ped. zam. s 2. atestáciou:                      0

 

 

Počet pedagógov na 2. stupni:          18          

                      kvalifikovaných:           17  

                      nekvalifikovaných:         1

Plnenie kvalifikačného predpokladu:   1

 

Začínajúci ped. zamestnanec:               1

Samostatný  ped. zamestnanec:            7           

Ped. zam. s 1. atestáciou:                      9

Ped. zam. s 2. atestáciou:                      0

                                                                                               

 

Počet pedagógov v ŠKD:                    5           

                      kvalifikovaných:             5    

                     nekvalifikovaných:          0                     

Plnenie kvalifikačného predpokladu:   0

 

Samostatný  ped. zamestnanec:            4           

Ped. zam. s 1. atestáciou:                      1

Ped. zam. s 2. atestáciou:                      0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Odbornosť vyučovania v ročníkoch 1. – 9.  -  odborne:      89,48%  

                                                                         neodborne:  10,52%

 

4.2 Ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov

 

 

 

 

                          Prehľad  o priebehu kontinuálneho vzdelávania v šk. roku 2012/2013

 

 

 

     5. Aktivity a prezentácia školy na verejnosti

 

 

 

 

 

 

                                                                       Okresné kolá:

 

 

 

                                                

 

 

 

 

Krajské kolá

 

 

 

 

                                                 

Celoslovenské kolá

 

 

 

 

                                            

          Ďalšie aktivity v celoslovenských kolách

 

 

 

 

 

          Ďalšie súťaže

       Mestská súťaž

 

 

 

 

 

      Športové súťaže

 

 

           Obvodné kolá

 

 

 

 

 

 

 

 

Krajské kolá

 

 

 

 

 

 

Iné súťaže

 

 

 

 

 

 

Vyhodnotenie účasti v súťažiach:

 

 

       Základná škola Ľudovíta Štúra, Pionierska ul. č. 4, Šaľa:

 

         1. Olympiády a iné postupové súťaže:

                   

·                           2. miesto v obvode Šaľa

 

 

        2.  Športové súťaže:   

 

·         3. miesto v obvode Šaľa

 

 

 

 

 

 

 

 

 

II.            Ďalšie činnosti doplňujúce výchovný a vyučovací proces  

 

1.    Tematické exkurzie a vychádzky

 

 

 

 

 

        Ďalšie aktivity:

                   

 

 

 

 

 

    Iné aktivity:

 

1. Činnosti vyplývajúce zo zákona č. 245/2008 Z. z. o  výchove a vzdelávaní v znení a doplnení ďalších zákonov a predpisov, ktoré sú súčasťou výchovného a vzdelávacieho procesu:

 

 

a/ Lyžiarsky výchovno-výcvikový kurz   

                                 08. 02. 2013 – 15. 02. 2013 – Kokava/n.Rimavicou

                                 36 žiakov 7. - 8. ročníka

                                 vedúci kurzu:  Mgr. Víťazoslav Kostka

 

b/ Škola v prírode 

1.      03. 06. 2013 – 08. 03. 2013 – Semmering - Rakúsko

40 žiakov 6. - 9. ročníka

                                 vedúci: Mgr. Lýdia Muráriková

              

2.      10. 06. 2013 – 14. 06. 2013 - Heľpa

 44 žiakov 2.- 4. ročníka

 vedúci: PaedDr. Martina Frantová                                         

                                                

                   c/  Plavecký kurz     realizácia: plaváreň Dusla Šaľa                                

                                  19. 02. 2013 – 22. 02. 2013 – žiaci 4. ročníka 

                                   vedúci kurzu: Mgr. Ľubica Kluková                     

2. Záujmová činnosť:

                  

                  a/ Krúžok záujmovej činnosti – zameranie – hádzaná dievčat:

                        2 zriadené útvary -     mladšie žiačky     – vedúci:  Mgr. Andrea Šalatová

-          najmladšie žiačky – vedúci:  Mgr. Mária Kostková

         Tréningová činnosť bola realizovaná 3x do týždňa v mestskej športovej         hale, v telocvični a na multifunkčnom ihrisku v priestoroch školy.

 

                     b/ Záujmové útvary – školský rok 2012/2013

 

 

 

                                                                                              

  Záujmové útvary sa stretávali pravidelne, najmenej 2 hodiny týždenne v priestoroch školy  /v učebni, v telocvični/, niektoré úlohy boli vykonávané v prírode.

 

 

6. Vyhodnotenie projektov a programov školy

 

Základná škola je zapojená do práce v tuzemských a medzinárodných projektoch a programoch:

 

   Tuzemské projekty

 

  a/ Škola podporujúca zdravie – certifikát o zaradení do Národnej  siete škôl

        podporujúcich zdravie v Slovenskej republike z roku 2002.                       

   Cieľ pre školský rok 2012/2013 – Podpora zdravého životného štýlu

       Vybrané aktivity:  - podpora fyzických aktivít- „Každý deň 10 minút pre   seba“

                                      /týždeň telovýchovných  chvíľok/,

                                 - beseda na tému: „Rozvoj emocionálnej inteligencie“.                                                   

   V projekte pracujú žiaci od roku 1998, priebežne počas celého roka sa do aktivít  

    zapájali žiaci vo všetkých ročníkoch.

   b/ Počítače pre školy, Infovek 1 – projekt na podporu informatizácie žiakov

        základných škôl.

Projektom bolo podporené materiálne vybavenie počítačových učební. Žiaci intenzívne  pracovali na hodinách informatiky, informatickej výchovy a technickej výchovy 2. -  9. ročníka s počítačovými programami a s internetom.

Pri vyučovaní prírodovedy sa pracovalo s interaktívnou tabuľou a pri výučbe ďalších predmetov - fyzike, chémii a cudzích jazykov boli využívané multimediálne CD a digitálny fotoaparát.

   c/ Detský čin roka – bolo poslaných 72   príspevkov žiakov – dobrých skutkov vo

      všetkých piatich kategóriách .    

 Následne sa žiaci 2.- 9. ročníka zúčastnili hlasovania o najkrajší príspevok   

 nominovaný v rámci Slovenska.

    d/ Škola priateľská k deťom - projekt UNICEF

                - predaj vianočných pohľadníc  /december 2013/, výťažok – 50 eur  bol                    

                  zaslaný na konto pomoci pre Afriku,

                    - Modrý gombík – predaj symbolov čistej vody pre Afriku – výťažok 46 eur

                       bol zaslaný na účet UNICEF Slovensko,

                    - beseda o dodržiavaní ľudských práv vo svete: aktivista UNICEF –u.

                                                                                                              

 2. Medzinárodné projekty 

                           eTwinning –  elektronická spolupráca 2 škôl v oblasti vyučovania.

        Partnerstvo pokračovalo siedmy rok so Základnou školou s materskou školou na 

        Merhautovej ulici v Brne.

-     uskutočnili sa dve osobné stretnutia - v januári 2012 v Brne  a v júni    

                                    2012 v Šali,

-             formálne aj neformálne kontakty sú po celý školský rok udržiavané cez internet   a sociálne siete.

Práca v tomto projekte je  motiváciou pre žiakov k získavaniu nových poznatkov v rôznych oblastiach, užitočnou výmenou skúseností so školou vzdialenou od nášho regiónu a upevňovanie priateľských vzťahov s blízkym národom.

     

 

 

                                                                     

7.                     Výsledky z kontrolnej činnosti štátnej školskej inšpekcie

 

V školskom roku 2012/2013 nebola vykonaná žiadna kontrola štátnou školskou inšpekciou.

 

 

8.             Priestorové a materiálno-technické podmienky školy

 

1.     Priestorové podmienky :

 

V základnej škole sa nachádza 25 učební, z toho 5 odborných, 4 miestnosti školského klubu detí, 1 telocvičňa a 12 kabinetov.

Pre vyučovanie a ďalšie aktivity sú k dispozícii 2 ihriská, z toho jedno multifunkčné s umelým trávnym povrchom.

 

2.     Materiálno-technické podmienky školy:

 

1.             V školskom roku 2012/2013 boli nakupované drobné učebné pomôcky do 

           rôznych kabinetov:

·   bol rozšírený inventár knižnice o nové tituly detských kníh, priebežne po celý rok sa doplňovala odborná pedagogická literatúra,

·   inventár kabinetov geografie a cudzích jazykov bol doplnený  o ďalšie multimediálne pomôcky, pre výučbu cudzích jazykov bola zakúpená   audiovizuálna technika,

·   v inventári kabinetu telesnej výchovy boli vymenené poškodené futbalové,  volejbalové a hádzanárske lopty,

·      pre činnosť v  ŠKD bol rovnako ako každý rok zakúpený papierenský materiál, do nových oddelení boli zakúpené skladačky a spoločenské hry.

2.             Naďalej bola prevádzkovaná seminárna miestnosť pre činnosť metodických orgánov v okrese a pre vzdelávacie aktivity  Metodického centra v Nitre.

3.             Technický stav budov a vnútorných priestorov bol udržiavaný v rámci finančných možností  - uskutočnili sa  bežné opravy a predpísané revízie zariadení - revízia  vykurovacích telies, revízia hasiacich prístrojov a hasiacich zariadení a revízia telocvičného náradia. Ostatné revízie sú platné.

V troch triedach boli obnovené nátery stien, do ďalších dvoch učební bol zakúpený nový školský nábytok, technické vybavenie na údržbu zelene v areáli školy bolo rozšírené o novú motorovú pílu.

Pokračovalo sa v postupnom vymieňaní osvetľovacích telies v učebniach.

Do školskej jedálne bolo zakúpené jedno zariadenia z nerezovej ocele – krájač zeleniny a drobné nerezové pomôcky.

4.             V súčasnej dobe sa plánuje obnova poškodeného umelého trávnika na ihrisku a vybudovanie ďalších ihrísk.

Všetky budovy v základnej škole vrátane kotolne sú chránené dvomi zabezpečovacími systémami.

 

 

 

 

9.      Finančné a hmotné zabezpečenie výchovno-vzdelávacieho

    procesu

 

     9.1. Dotácie zo štátneho rozpočtu - rok 2012

 

 

 

 

 

9.2     Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má vyživovaciu povinnosť

 

Poplatky ŠKD -           2790     Є

 

Prostriedky boli použité na nákup pomôcok pre mimoškolské aktivity a na nákup školského nábytku do ŠKD.

 

9.3         Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia    

v členení  podľa financovaných aktivít

 

 

 

 

9.4. Finančné   prostriedky   získané   od   rodičov   alebo    zákonných   zástupcov žiakov,   právnických   osôb   alebo   fyzických   osôb   a spôsob   ich  použitia  v členení podľa financovaných aktivít

 

 

 

 

Prostriedky boli použité na opravy zariadení, opravy po revíziách a na nákup učebných pomôcok.

 

 

10.                Cieľ v koncepčnom zámere rozvoja školy na príslušný školský rok a vyhodnotenie jeho plnenia

 

Ciele vo výchove a vzdelávaní na školský rok 2012/2013:

          

1.    Zabezpečiť udržateľnosť výsledkov výchovy a vzdelávania vzhľadom na zvyšujúce sa nároky na uplatnenie v stredných školách.

2.    Skvalitniť prípravu žiakov v cudzích jazykoch so zameraním na komunikatívnosť a s ohľadom na schopnosti jednotlivých žiakov.

3.    Poskytnúť žiakom aktivizujúce formy vyučovania s cieľom zvýšiť ich vnútornú motiváciu.

 

Vyhodnotenie:

 

     K bodu 1: 

     Vo vzdelávacích  a výchovných výsledkoch je zaznamenávané zlepšovanie počas  

     troch po sebe idúcich školských rokov.

Priemer výsledkov zo všetkých klasifikovaných predmetov v 2. – 9. ročníku dosiahol v školskom roku 2012/2013 hodnotu 1,37, ktorá je sa v porovnaní s predchádzajúcim školským rokom 2011/2012 o 0, 04% lepšia. Správanie žiakov dosiahlo vo všetkých ročníkoch priemernú hodnotu 1,01, trom žiakom bola udelená znížená známka zo správania na druhý stupeň.

Pozitívne výsledky sú prejavom účasti pedagógov v celoživotnom a kontinuálnom vzdelávaní a súčinnosti školy a rodiny vo vzdelávaní a výchove.      

    

     K bodu 2: 

     V školskom roku 2012/2013 bol zavedený do vyučovania ďalší cudzí jazyk –  

     francúzsky. Bol vyučovaný v skladbe záujmových útvarov, výučby sa zúčastňovali

     žiaci 3. – 7. ročníka.

Napĺňaniu tohto cieľa pomohlo uplatňovanie komunikatívnych metód na hodinách cudzích jazykov a zodpovedajúci výber učebných pomôcok vo všetkých cudzích jazykoch – súčasťou každej učebnice je multimediálne CD. Rovnako bola tomuto cieľu podriadená aj časová dotácia vyučovacích hodín. Cudzie jazyky sa vyučujú od 1. ročníka, v ročníkoch 8. a 9. bol učebný plán upravený prerozdelením počtu vyučovacích hodín v prospech anglického, nemeckého a ruského jazyka.

 

 

 

 

 

K bodu 3:

Vyučujúci využívali získané poznatky z troch vzdelávacích aktivít v kontinuálnom vzdelávaní  a z účastí na dvoch seminároch na identifikáciu štýlov učenia sa žiakov, na základe ktorých prispôsobovali formy práce individualite žiaka, ktorý bol tým aktivizovaný k lepšiemu výkonu.

 

 

 

11. Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky; oblasti, v ktorých sú nedostatky a  návrhy opatrení na skvalitnenie úrovne výchovy a vzdelávania

 

SWOT ANALÝZA ŠKOLY

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

      Návrhy na zlepšenie práce:

 

1. Vzdelávať zamestnancov na získanie vedomostí a zručností v nových formách práce na vyučovacích hodinách.
2. Vzdelávať pedagogických zamestnancov na zlepšenie ich sociálnych a komunikačných kompetencií.
3. Realizovať aktivity na podporu rozvoja niektorých kľúčových kompetencií žiakov– jazykových, matematických a čitateľskej gramotnosti.
4. Podporovať aktivity k pozitívnym zmenám v hodnotovej orientácii žiakov.
5. Zintenzívniť spoluprácu so špecializovanými organizáciami v oblasti zdravotnej

starostlivosti o deti.

6. Iniciovať školenia pedagogických zamestnancov v oblasti prípravy a realizácie projektov.
7. Zapájať sa do projektov EÚ.
8. Zlepšiť kontrolnú činnosť v organizácii.

 

 

Vypracoval:   riaditeľ školy:  meno a priezvisko            podpis            odtlačok pečiatky 

                                                

                                     Mgr. Lýdia Muráriková        

 

 

V Šali dňa: 07. 10. 2013